๐๐ถ๐น๐ฑ๐๐ป๐ด ๐ถ๐๐ ๐ฒ๐ถ๐ป ๐๐ผ๐ฐ๐ต๐ฟ๐ถ๐๐ถ๐ธ๐ผ-๐๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ถ๐ฐ๐ต!
Und das liegt weder an potenziell gewaltbereiten Studierenden, einem gefรคhrlichen Arbeitsweg, irgendwelchen Cyber-Problemen der Lehr-/Lernumgebung, an der Herausforderung, die Kaffeemaschine richtig zu bedienen oder der Gefahr, vom Duft der Whiteboard-Marker abhรคngig zu werden (wobei letzteres nicht zu unterschรคtzen ist)…
Es liegt an der ๐๐ถ๐ป๐๐๐๐ณ๐๐ป๐ด ๐ฑ๐ฒ๐ ๐๐จ-๐๐-๐๐ฐ๐๐, ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐๐ถ๐น๐ฑ๐๐ป๐ด ๐ผ๐ฑ๐ฒ๐ฟ ๐ฎ๐๐ฐ๐ต ๐๐ถ๐น๐ฑ๐๐ป๐ด๐๐ฟ๐ฒ๐ถ๐ป๐ฟ๐ถ๐ฐ๐ต๐๐๐ป๐ด๐ฒ๐ป ๐ถ๐ป ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐๐๐ณ๐ฒ ๐๐ผ๐ป ๐ฆ๐๐๐๐ฒ๐บ๐ฒ๐ป ๐บ๐ถ๐ „๐ต๐ผ๐ต๐ฒ๐บ ๐ฅ๐ถ๐๐ถ๐ธ๐ผ“ ๐ฒ๐ถ๐ป๐ผ๐ฟ๐ฑ๐ป๐ฒ๐.
๐ช๐ฎ๐ฟ๐๐บ ๐ถ๐๐ ๐ฑ๐ฎ๐ ๐๐ผ?
Wir alle haben schon die Erfahrung gemacht, dass KI Systeme manchmal auch einen ganz schรถnen Blรถdsinn ausspucken. Wรผrde man nunmehr bspw. Chat-GPT unkontrolliert Lehrmaterial, Klausuren, Folien erstellen lassen, dann kรถnnten solche Halluzinationen zu gelehrtem Wissen werden und eine groรe Zahl von Lernenden in die Irre fรผhren – das darf natรผrlich nicht passieren.
Daher mรผssen wir an Bildungseinrichtungen den Einsatz von KI gesondert betrachten, unterliegen (viel) hรถheren Dokumentations- und Transparenzpflichten als die meisten anderen Unternehmen. Wir mรผssen von unseren Professoren deutlich mehr Sensibilitรคt im Umgang mit KI-Systemen verlangen. Das gilt auch fรผr unsere Kollegen in der Verwaltung.
๐๐ฒ๐ป๐ป ๐๐ฟ๐ผ๐๐ ๐ฑ๐ฒ๐ ๐๐ฒ๐ฏ๐ผ๐๐ ๐ฑ๐ฒ๐ฟ „๐ณ๐ฟ๐ฒ๐ถ๐ฒ๐ป ๐๐ฒ๐ต๐ฟ๐ฒ“ ๐ฑ๐ฬ๐ฟ๐ณ๐ฒ๐ป ๐๐ถ๐ฟ ๐ฑ๐ถ๐ฒ๐๐ฒ๐ ๐ง๐ต๐ฒ๐บ๐ฎ ๐ธ๐ฒ๐ถ๐ป๐ฒ๐ฟ ๐๐ ๐ฬ๐ฏ๐ฒ๐ฟ๐น๐ฎ๐๐๐ฒ๐ป!
#informatikersindcool#aiact#bildungistwichtig
P.S.: Das gilt รผbrigens fรผr Bildung jeglicher Art – Verlage, Schulen, selbst Kindergรคrten, aber auch manche Blogger oder TV-Sendungen kรถnnen in diese Kategorie eingestuft werden…
